I februar 2024 mottok Skoger og Konnerud historielag en henvendelse fra et av våre medlemmer, Geir Henning Hansen, som forteller at han har en sønn som gjerne vil presentere en idé for historielaget.
Sønnen er 12 år gamle Halvor Hansen Rinck. Idéen hans er å lage en podkast der han vil intervjue eldre mennesker i historielaget eller nærområdet om hvordan det var å vokse opp i “gamle dager”.
Vi ble alle begeistret for denne idéen, og etter noen møter med Halvor og Geir Henning kan vi endelig presentere podkasten om en av våre æresmedlemmer Goro Halden.
| Del 1 Oppvekst og krigsår: | |
| Del 2 Mat og klær: | |
| Del 3 Lek og dans: | |
| Del 4 Skole og arbeid: | |
| Del 5 Tannleger og framkomstmidler: | |
| Del 6 Giftemål og Vestmannsbråten: | |
| Del 7 Skuespill og skogen: | |
| Del 8 Konnreud og lokalhistorie: | |
| Her er en tekst fra Halvor med oversikt over de forskjellige episodene i denne podkasten:
|
|
| Goro er 96 år og bor på Konnerud. Hun har vært veldig aktiv i Det Dramatiske Selskab. Hun har vært skuespiller, forfatter og sydame, og skrevet 15 skuespill. Det er en imponerende produksjon! Hun har alltid vært interessert i historie og i denne podkasten får vi høre om hvor denne interessen kommer fra og mange historier fra et langt liv. | |
|---|---|
| Del 1 Oppvekst og krigsår Goro vokste opp på en gård i Alvdal med mange dyr, seter og en stor søskenflokk, som alle måtte hjelpe til. Hvordan foregikk gårdsdriften den gangen? Var det streng oppdragelse? Hvordan var det på skolen? Hvor kom interessen for historie fra? Og hvordan var det å oppleve krig som 11-åring? | |
| Del 2 Mat og klær I juni bærer det til seters med flyttelass og alle dyra. Yste ost og kinne smør. Mor var flink til å lage mat. Barna var med på setra hele sommeren, mens far var hjemme og stelte gården. Fikk barna mye ansvar? Hva slags mat lagde mor? Var familien selvforsynt? Og hvordan ble klærne laget? | |
| Del 3 Lek og dans Var det mer sosialt liv før i tida? Hva lekte barna med? Goro likte å danse, og bestemor hadde grammofon og radio. Hun hadde til og med telefon! Hvor kom inspirasjonen til å skrive skuespill? Etter hvert ble det mange historiske skuespill, blant annet fra Vestskauen og Konnerudverket. | |
| Del 4 Skole og arbeid Hvordan var det på skolen? Var det streng lærer og gjorde han forskjell på barna? Måtte barna tidlig ut og jobbe? Goro måtte hjelpe til hjemme, men tok seg også jobber på gartnerier. | |
| Del 5 Tannleger og framkomstmidler Hvordan var det å gå til tannlegen før i tida? Det var visst ikke bare, bare. Hva gjorde mor da alle barna fikk kikhoste? Og hva gjorde far mot astma han var plaget med etter spanskesjuken? Hva ble brukt som framkomstmidler i den tida? Vi får høre om skøyter på Glomma og hesten Bruse. | |
| Del 6 Giftemål og Vestmannsbråten Goro ble gift med Kristoffer Halden fra Konnerud. De flyttet til Vestmannsbråten, med historie tilbake til 1700-tallet. Det viste seg å spøke litt der, men hvem kunne det være som gikk igjen? | |
| Del 7 Skuespill og skogen Hvordan startet Det Dramatiske Selskab? Hvordan ble skuespillene og kostymene til? På Skulkerud var det skuespill om skolen som var der for lenge siden, og det var mange publikummere som kom! Rart å tenke på folk som bodde på Rønnehue og de andre plassene, og barna som gikk på skolen derfra. | |
| Del 8 Konnreud og lokalhistorie Hvordan så Konnerud ut da Goro kom hit på 50-tallet? Hvem var naboene den gangen? Det er litt av hvert å tenke tilbake på, fra historiene som bestemor fortalte til egne opplevelser. Hvorfor er lokalhistorie viktig å fortelle videre til nye generasjoner? |